Оқу-әдiстемелiк құрал білім беру мазмұның жаңарту аясында қазақ тілі мен әдебиеті пәндерін оқытудың өзіне тән ерекшелiгiн қамтыған. Бiлiм алушылардың өздiгiнен жұмыс жасау мүмкiндiгiн молайтатын сын тұрғысынан ойлауды дамыту және сатылай кешенді талдау технологиялары, сонымен бірге білім алушының жетiстiгiн бағалайтын Блум таксономиясы берілген. Шығармашылық қабiлетiн арттырып, өз пікірін далелдеуге баулитын жазба жұмысы - эссенiн түрлерi, оған койылатын талаптар мен бағалау өлшемдерi көрсетiлген. Автор оқушы қажеттiлiгiн қамтамасыз етіп, қызығушылығын арттыруда рефлексиянын бiрнеше түрiн, белсенді әрекеттер атқару үшiн тиiмдi оқу мен оқытудың сан алуан әдiстерiн, тест және сөзжұмбақ түрлерін ұсынады. Еңбек қазақ тілі мен әдебиеті пәндерiнiң мұғалiмдерi мен жоғары оқу орындарының филология факультеті студенттерiне арналады.